
Das EnergyLab Gelsenkirchen bietet vormittags Projekttage für Grundschulen (Klassenstufe 4) und für die Klassen 5 und 6 in der Sekundarstufe I weiterführender Schulen an. Die Schülerinnen und Schüler können Experimente zu den Themen Solarenergie und Windenergie durchführen.
Unser Angebot für Kids im EnergyLab:
In der Zeit von 9.00 bis 12.30 Uhr an jedem Wochentag außerhalb der Ferien können Schulklassen das EnergyLab besuchen.
Ideal sind unsere Experimente zu Sonne und Wind ab Klasse 4 (bis Klasse 6).
Für den Besuch des EnergyLab entstehen keine Kosten. Sie müssen sich jedoch selbst um An- und Abreise sowie Verpflegung kümmern.
Rund 16 - 20 Schülerinnen und Schüler können im Schülerlabor (mit je 4 Tischgruppen für 4 - 5 Personen) experimentieren. Bei größeren Gruppen wird unser zweiter Laborraum genutzt (Gesamtkapazität bis 32 Personen).


Bei einem Projekttag zum Thema Wind werden in der Regel zwei Experimentiereinheiten zur Windenergienutzung durchgefüht.
Der Projekttag beginnt mit der Beschäftigung mit dem Thema Energie und dem Erarbeiten der fossilen und der erneuerbaren Energiequellen. Anhand eines kleines Arbeitsheftes können die Schülerinnen und Schüler Beispiele für eine regenerative Energieversorgung in der Zukunft erarbeiten.
Danach folgt eine Experimentiereinheit, in der die Schülerinnen und Schüler an verschiedenen Orten (draußen) Windstärken messen. Bei der Auswertung werden die gemessenen Windgeschwindigkeiten den entsprechenden Windstärken zugeordnet.
In der zweiten Experimentiereinheit bauen die Schülerinnen und Schüler Modelle von funtionsfähigen Windenergieanlagen auf und messen die Stromstärke, wenn die Anlagen 2, 3 oder 4 Flügel haben und diese in verschiedenen Winkeln angeordnet sind.
In der abschließenden Einheit nehmen sie an einer Führung durch den Wissenschaftspark teil und lernen vieles zur Solarenergie. U.a. lernen sie die große Photovoltaikanlage auf dem Dach kennen.


Bei einem Projekttag zum Thema Solarenergie werden mehrere Experimente zum Thema Photovoltaik (Strom aus Sonnenlicht) durchgefüht.
Der Projekttag beginnt mit der Beschäftigung mit dem Thema Energie und dem Erarbeiten der fossilen und der erneuerbaren Energiequellen. Anhand eines kleines Arbeitsheftes können die Schülerinnen und Schüler Beispiele für eine regenerative Energieversorgung in der Zukunft erarbeiten.
Danach folgt eine Experimentiereinheit, in der die Schülerinnen und Schüler mehrere Experimente mit Solarzellen durchführen: zuerst können sie die Stärke von Lichtquellen (Holagenlampe, Raumbeleuchtung, Taschenlampe und Sonne draußen) messen. Danach lernen sie verschiedene Eigenschaften von Solarzellen kennen.
Alle diese Experimente und ihre Ergebnisse werden anschließend gemeinsam besprochen, um die evtl. nicht sofort einsichtigen Messreihen besser verstehen zu können.
In der abschließenden Einheit nehmen sie an einer Führung durch den Wissenschaftspark teil und lernen vieles zur Solarenergie. U.a. lernen sie die große Photovoltaikanlage auf dem Dach kennen.